Дошкольный возраст – решающий в формировании фундамента физического и психического здоровья. Возникает потребность в создании гибких социально-педагогических технологий здоровьесберегающего обучения и воспитания личности в условиях государственных воспитательно-образовательных учреждений. Одновременно с использованием инновационных технологий важным фактором является атмосфера родственно-эмоциональных связей. Считается, что семья остро нуждается в помощи специалистов на всех этапах дошкольного