ГККП ясли-сад № 117                      г. Алматы. Турксибский  район, Монтажная 3 А, телефон  257 94 50     Заведующая  ясли-садом №  117 Корнакова Ирина Сергеевна Методист: Медведева Инна Валерьевна     НАША  ИСТОРИЯ     Детский сад был построен в 1963 г. Общая  полезная  площадь  здания  1005,6 кв.м                                                                                                                                                         В

Цель: Уточнить представление детей об основных частях дерева (ствол, ветви, листья), упражнять в различении листьев по цвету, величине, форме. Закрепить знания о том, что осенью листья желтеют, опадают. Учить создавать образ осеннего дерева, находить места для листочков на изображении дерева, упражнять в аккуратном намазывании и приклеивании листочков. Воспитывать интерес к совместной аппликации, к познанию природы. Развивать творческое воображение, чувство цвета, мелкую моторику рук.

С самого раннего детства мы стремимся привить любовь к музыке, чтобы она сопутствовала человеку всю жизнь. Музыка помогает обогатить впечатления ребят, показать прекрасное в окружающем, формировать их чувства.

Проведение физкультурных занятий на открытом воздухе обеспечивает выполнение одной из важных задач физического воспитания - совершенствование функциональных систем и закаливание организма ребенка. Теория и практика физического воспитания убедительно свидетельствуют, что особую значимость имеют упражнения, направленные на развитие качества выносливости (бег, прыжки, подвижные игры, эстафеты), которые способствуют расширению функциональных возможностей сердечно-сосудистой и дыхательной систем,

КОНСУЛЬТАЦИЯ  ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА Адаптация ребенка в детском саду Детский сад – новый период в жизни ребёнка. Для малыша это, прежде всего, первый опыт коллективного общения. Новую обстановку, незнакомых людей не все дети принимают сразу и без проблем. Большинство из них реагируют на детский сад плачем. Одни легко входят в группу, но плачут вечеров дома, другие соглашаются идти в детский сад с утра, а перед входом в группу начинают капризничать и плакать. Чем старше ребёнок, тем быстрее он

ОУД по экспериментированию в средней группе «Вода, какая она» Цель: Вовлечение детей в элементарную исследовательскую деятельность, познакомить с некоторыми свойствами воды; Задачи: 1. Познакомить детей со свойствами воды  2. Рассказать о значении воды в нашей жизни. 3. Развивать речь, мышление и любознательность детей. 4. Развивать познавательный интерес в процессе экспериментирования с жидкостями 5. Развивать наблюдательность. 6 Воспитывать бережное отношение к воде.

Дорогие  мамы, с 8 Марта! Мы рады воспитывать ваших детей и искренне верим в то, что они вырастут прекрасными людьми! Сегодня искренне хотим пожелать вам огромного родительского терпения и понимания, мудрости, доброты и теплоты, счастья, здоровья и чтобы дети каждый день радовали вас своими успехами!

Всех мам спешим поздравить мы С началом сказочной весны, С Международным женским днем! Сияет пусть ваш взгляд огнем От счастья, радости, тепла, Любви, достатка и добра. Пусть светел будет каждый час, Детишки радуют пусть вас, Приносят в дом лишь свой успех, Веселье, светлый детский смех. Гармонии в семье, в душе, Пусть жизнь проходит, как в мечте! © http://pozdravok.ru/pozdravleniya/prazdniki/8-marta/eshe/mamam-ot-vospitateley/

Театрализованная деятельность позволяет ребенку решать многие проблемные ситуации опосредованно от лица какого-либо персонажа. Это помогает преодолевать робость, неуверенность в себе, застенчивость. Таким образом, театрализованные занятия помогают всесторонне развивать ребенка.